Arhive categorie: Reflecţii

02.04.2021 – Ziua Internațională de Conștientizare a Autismului

Ziua Internationala de Constientizare a Autismului are loc in fiecare an, incepand cu 9 septembrie 1989. Aceasta a fost desemnata de catre Rezolutia 62/139 a Adunarii Generale a Natiunilor Unite. Ziua Internationala de Constientizare a Autismului a fost propusa de catre reprezentantii statului Qatar, sustinuta de catre toate statele membre si adoptata la 18 decembrie 2007. Este deja tradiție recunoașterea unei realități sensibile pentru orice comunitate și manifestarea susținerii față de persoanele care suferă de autism din partea comunității, instituțiilor și oamenilor obișnuiți.

Va invitam sa va alaturati campaniei noastre on-line de conștientizare si diseminare a mesajului dedicat ZICA 2021 – Atenția, înțelegerea, susținerea și acceptarea sunt cele mai de preț daruri. Hai să le oferim împreună persoanelor neurodiverse! #UnDarNecesar

Cum puteți susține ca mesajul nostru să fie puternic? Caută rama Un dar necesar și preia peste fotografia de profil de pe Facebook pentru a atrage atenția asupra darurilor necesare copiilor cu autism. Scrie propriul mesaj de încurajare, de atenție sau de suport sau mesajul nostru: Atenția, înțelegerea, susținerea și acceptarea sunt cele mai de preț daruri. Hai să le oferim împreună persoanelor neurodiverse. Folosește la final #UnDarNecesar pentru a crește comunitatea celor care înțeleg nevoile noastre.

Ați fost alături de noi și de copiii noștri atunci când au avut nevoie. Îți mulțumim pentru darul tău, atât de NECESAR, oferit copiilor cu autism: SUSȚINERE. Alege să rămâi alături de ei de Ziua Internațională a Conștientizării Autismului și fă un gest de susținere printr-o donație .

Vrei să faci public susținerea ta? Preia vizualul campaniei pe rețelele de socializare împreună cu mesajul: Azi am făcut #UnDarNecesar pentru Asociația Rază de Speranță -. Atenția, înțelegerea, susținerea și acceptarea sunt cele mai de preț daruri. Hai să le oferim împreună persoanelor neurodiverse.

Extra info Asociația Rază De Speranță În Intervenția Și Terapia TSA

Inființată in anul 2012, organizația are ca misiune promovarea si apărarea drepturilor și intereselor persoanelor cu tulburare de spectru autist/tulburări asociate și a familiilor acestora, prin identificarea precoce, intervenția, recuperarea şi ameliorarea calităţii vieţii şi funcţionării sociale a persoanelor diagnosticate cu tulburări din spectrul autist, precum si susținerea actiunilor in vederea imbunatatirii vizibilitatii sociale a acestora.

Pentru mai multe detalii despre organizatie

www.razadesperantabrasov.ro

https://www.facebook.com/pg/RazaDeSperantaBrasov

Tipul de muzică care stimulează aproape 100% din scoarța cerebrală

”Orice muzica este eficientă, in mod sigur, dar s-a dovedit ca piesele din repertoriul clasic si romantic activeaza cel mai mult creierul, muzica in stil baroc in special, adica Bach, Telemann, Handel. Muzica lui Mozart activeaza aproape 100% din scoarta cerebrala, neuronii capătă un ritm specific geniilor. O doctoranda a mea, psihologul Liliana Neagu, a dovedit ca persoanele care invata folosind acest fundal sonor obtin performante cu 40% mai mari la testele de memorie. Poate ca mai tarziu se va putea ca in salile de clasa sa se puna muzica in surdina ca fundal sonor, care sa nu distraga atentia, dar care sa favorizeze memoria,” a explicat prof. Iamandescu pentru casadecultură.ro.

În urma tomografiilor cu emisie de pozitroni, s-a demonstrat că muzica barocă, în tempo lent, are o funcţie mnezică extraordinară, adică permite o îmbunătăţire considerabilă a memoriei.În studiile de specialitate, muzica barocă – Bach, Haendel, Telemann – este asociată cu fenomenul denumit „supramemorie”, amplificarea capacităţii de memorare a unui subiect influenţat de un factor extern, în cazul de faţă, muzica. Experimentele pe grupuri mari de persoane au fost efectuate plecând, însă, şi de la lucrări ale lui Wagner sau Beethoven, capabile să aducă îmbunătăţiri ale randamentului învăţării.

„Când ascultăm muzică, se întâmplă anumite modificări şi la nivel cerebral, şi la nivel biometric să spun aşa, se dilată pupilele, suntem relaxaţi, pentru că suntem într-o situaţie plăcută, într-un setting care ne produce plăcere, iar la nivel cerebral, se descarcă dopamină. Dopamina, împreună cu endorfinele, sunt acei hormoni ai plăcerii, dar dopamina, este foarte interesant, dopamina este implicată într-un circuit diferit de endorfine, şi anume este implicată în circuitul motivaţional”, spune Ana Iorga, expert în neuromarketing, Buyer Brain, pentru digi24.

Te-ai fi gândit că ascultarea unei melodii ar putea avea efect terapeutic cu rezultat dovedit ştiinţific? Şi că în unele ţări meloterapia sau terapia muzicală este pentru a răspunde nevoilor fizice, emoţionale, cognitive şi sociale ale oamenilor? După evaluarea punctelor forte şi nevoilor fiecărui client, terapeutul calificat oferă tratamentul indicat, inclusiv crearea, cântatul şi/sau ascultarea muzicii. Prin implicarea muzicală în contextul terapeutic, abilităţile clienţilor sunt întărite şi transferate în alte zone ale vieţii lor.

Muzica s-a dovedit a fi un instrument eficient de-a lungul unor cercetări ample. Este benefic pentru orice persoană atât din punct de vedere fizic cât şi din punct de vedere mental, prin îmbunătăţirea ritmului cardiac, reducerea anxietăţii, stimulării creierului şi stimularea procesului de învăţare. Muzicoterapeuţii folosesc o serie de tehnici pentru a-şi ajuta pacienţii în multe domenii, de la ameliorarea stresului înainte şi după intervenţii chirurgicale, până la dizabilităţi mintale, cum ar fi boala Alzheimer. Un studiu realizat pe un eşantion de copii cărora li se introduceau perfuzii a constatat faptul că cei care ascultau muzică în timp ce se întâmpla acest lucru erau mult mai calmi şi relaxaţi spre deosebire de cei care nu ascultau.

Terapia prin muzică oferă de asemenea căi de comunicare care pot fi utile pentru cei care întâmpină dificultăţi de exprimare. Cercetarea în terapia muzicală susţine eficacitatea sa în multe domenii, cum ar fi: reabilitarea fizică generală şi facilitarea mişcării, creşterea motivaţiei oamenilor de a se angaja în tratamentul lor, oferirea unui sprijin emoţional clienţilor şi familiilor acestora şi oferirea unei deschideri pentru exprimarea sentimentelor.

Asociaţia Americană de Terapie Muzicală (AMTA) sprijină muzica pentru toţi şi încurajează eforturile persoanelor care împărtăşesc muzica şi timpul lor. Cu cât mai mult muzică, cu atât mai bine, consideră aceştia! Dar terapia muzicală clinică este singura disciplină profesională, bazată pe cercetare, care aplică în mod activ ştiinţa de susţinere a experienţelor creative, emoţionale şi energizante ale muzicii pentru tratamentul de sănătate şi obiectivele educaţionale. Mai jos sunt câteva fapte importante despre terapia muzicală şi despre terapeuţii practică această formă de terapie:

  • Muzicoterapeuţii trebuie să deţină certificatul MT-BC, eliberat prin intermediul Consiliului de certificare pentru terapeuţi de muzică, care protejează publicul prin asigurarea unei practici competente şi necesită o educaţie continuă. Unele state solicită, de asemenea, licenţierea pentru terapeuţii de muzică certificaţi de bord.
  • Terapia prin muzică este o profesie bazată pe dovezi, care are o fundaţie puternică de cercetare. Gradurile de muzică necesită cunoştinţe în psihologie, medicină şi muzică.

Muzicoterapia are două forme diferite: forma activă şi forma receptivă. În terapia activă, terapeutul şi pacientul participă activ la crearea muzicii cu instrumente, voce sau alte obiecte. Acest lucru permite pacientului să fie creativ şi expresiv prin arta muzicii. Terapia receptivă are loc într-un cadru mai relaxat unde terapeutul produce muzică pentru pacientul care este liber să deseneze, să asculte sau să mediteze. De obicei, terapeutul determină metoda dacă nu este solicitată în mod specific de către pacient.

Se pare că nu degeaba spunea H. C. Andersen că muzica vorbeşte în cazurile în care cuvintele nu au puterea de a o face. Încearcă să asculţi o melodie relaxantă data viitoare cand eşti stresat sau un repertoriu pozitiv în crizele de anxietate. Cu siguranţă se va produce un efect miraculor asupra ta!

Medicul Iamandescu a studiat efectele benefice ale muzicii clasice, în special ale lucrărilor din repertoriul baroc.

Acest tip de muzică stimulează aproape 100% din scoarța cerebrală. Prof. dr. HYPERLINK „https://www.doctorulzilei.ro/interviu-livedoc-cu-prof-dr-ioan-bradu-iamandescu-cum-tinem-in-frau-alergiile-de-primavara/”BraduHYPERLINK este autorul unui tratat de „Muzicoterapie receptivă”, o tehnică terapeutică prin care muzica ascultată poate trata un pacient prin influenţa pe care aceasta o are asupra creierului.

Sursa si imagine: comunicat remis La pas prin Brasov

Proiectul „Cărțile Vorbesc!”

Școala Profesională Germană Kronstadt, din Braşov, în perioada ianuarie-iulie 2021, derulează ProiectulCărțile vorbesc!în colaborare cu Teatrul pentru copii Arlechino și Biblioteca Județeană „George Barițiu”- Centrul de Excelență pentru Copii și Tineret.

Proiectul presupune parteneriatul dintre instituții având ca scop principal: ,,Furnizarea de conținuturi educaționale în orele de limba și literatura română pentru elevi, în formă dramatizată”. Acțiunile parteneriatului vizeză sensibilizarea pentru lectură, dezvoltarea vocabularului și a culturii generale a elevilor școlii profesionale, îmbogățirea culturii artistice ( incluzînd arta spectacolului ), cultivarea imaginației elevilor școlii profesionale.

Acestea, se concretizează în sesiuni de lectură a materialului educațional, furnizat de către bibliotecă, cu actorii Teatrului Arlechino în formă live sau înregistrată, pentru orele ce se desfășoară la Școala Profesională Germană Kronstadt.

Activitățile live au loc o data pe lună, pe platforma ZOOM, media parțicipanților fiind de 70 de persoane: elevii, profesori coordonatori, actorii implicați, reprezentantul bibliotecii și invitații.

„Cărțile Vorbesc!” prin actorii teatrului Arlechino, în formă înregistrată sau live, indiferent că este vorba de opere în  proză, poezii sau teatru conform curriculei  școlare.

Pandemia a oprit timpul dar nu și procesul de învățare ci doar a schimbat stiluri și perspective. De aici și ideea proiectului de adaptare a tehnicilor didactice la noile condiții. Elevii trebuie ajutați și în același timp ”treziți” din monotonia creată de timpurile panademice.

Cu aportul unor oameni  minunați și motivați, care nu au văzut o barieră în desfășurarea activităților în mediul online ci o oportunitatea pe care au dorit să o pună în practică am reușit să transformăm prin ”upgradare” procesul de educație.

Captivi ai  înțelesului traditional al lecturii uităm ca nu doar cărțile ”citite” ci și cele pe care le-am auzit ”povestite” pot sa ne insufle o idee care sa ne inspire, să ne creeze o starea de bine sau să ne învețe lucruri noi  despre știință ori viața de zi cu zi.

În final, alături de parteneri, actorii principali ai acestui proiect sunt elevii Școlii Profesionale Germane Kronstadt care vor învăța să comunice, vorbească  și să se exprime frumos ceea ce este o calitate și denotă un grad superior de educație.

Sursa si imagini: comunicat remis La pas prin Brasov

„Aniversarea Gazetei Transilvaniei 1838-2021”, amintiri din istoria culturală trăită de scriitorul Adrian Munteanu

Muzeul „Casa Mureșenilor” din Brașov organizează „Aniversarea Gazetei Transilvaniei 1838-2021” cu o expoziție cuprinzând aspecte de viață cotidiană în perioada comunistă, perioada de după 1990 la Brașov și în țară, reforme și schimbări în mentalul colectiv, criza economică din 2008-2010 și pandemia 2020-2021.

Mihail Munteanu, tatăl poetului Adrian Munteanu, s-a născut în 1915. A fost condamnat la 5 ani, apoi la 10 ani cu delictul de uneltire împotriva ordinii sociale. Prima condamnare: 1948-1953. A doua condamnare: 1958-1964.

Video: YouTube

Imagini: Munteanu Mihail

Servicii specializate de terapie prin muzica și mișcare, suport emotional destinate copiilor cu autism. Proiect sprijinit de Fundația Pentru Comunitate prin programului MOL Pentru Sanatatea Copiilor

Pe parcursul a 8 luni, în perioada februarie 2020 – martie 2021, peste 20 de beneficiari ai organizației, copii si adolescenți cu tulburări din spectrul autist si tulburări asociate, au beneficiat de abilitare prin meloterapie si terapie prin muzica si miscare, prin sesiuni individuale cât si de grup și pregatire vocationala ( instrumente muzicale si canto)

Pe parcursul derulării proiectului RECONNECT au fost susținute ateliere de terapie prin dans si miscare folosind elemente de euritmie, pilates și balet.

De ce proiectul RECONNECT prin meloterapie și arte combinate? 

Scopul proiectului  a fost creșterea calității vieții copiilor cu TSA și tulburări asociate prin dezvoltarea unor servicii sociale psihoterapeutice de meloterapie și terapie prin miscare, necesare în procesul de recuperare și abilitare, pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă în vederea incluziunii scolare şi integrării sociale a copiilor cu dizabilităţi şi creşterea vizibilităţii acestora în mediul comunitar.

Altfel spus, practicarea muzicii, expresivă şi tămaduitoare prin ea însăşi, a urmărit o schimbare pozitivă atât din punct de vedere fizic, mental şi cognitiv, dar şi din punct de vedere socio-emoţional, atât în ceea ce priveşte exprimarea sentimentelor şi a experienţelor, a exteriorizării şi a spontaneitaţii expresiei, cât şi în vederea îmbunătăţirii comunicării şi a relaţionării cu ceilalţi. Mai departe, efectul pozitiv se răsfrânge asupra integrării copilului în mediul social, şcolar. Terapia prin mișcare duce la îmbunătățirea abilităților motorii, deasemenea,  terapiile bazate pe mișcare pot imbunătăți comunicarea socială, atenția, problemele de comportament și  performanța în sarcinile școlare

„Pentru noi implementarea acestui proiect a fost provocatoare.In plină pandemie de coronavirus zeci de beneficiari ai centrelor de zi, in speța, copii si adolescenti cu TSA si tulburari asociate nu au avut acces la servicile de psihoterapie de sprijin in vederea recuperarii, au fost în această perioadă prizonieri în propriile case unde au înregistrează regrese, pierzând abilități câștigate cu ani grei de terapie susținută financiar de părinți si ONG-uri. Din respect pentru beneficiarii noștri si familiile acestora, greu incercate, am decis sa nu ne suspendam activitatea, să susținem continuitatea procesului de recuperare psihoterapeutic, si sa oferim parintilor/apartinatorilor sprijin, suport emotional si consiliera psihologică.

Atelierele de meloterapie si terapie prin muzica si miscare, cat si atelierele pentru invatare instrument au fost un factor motivant atat pentru copiii nostri cat si pentru apartinatorii acestora, beneficiile anticipante au atins succesul scontat. Atelierele au fost o explozie de energie si veselie. Am avut alaturi specialisti si voluntari dedicati, carora le multumim” psih. Antonia Domokos, coordonator proiect

Extra info Asociația Rază De Speranță În Intervenția Și Terapia TSA 

Inființată in anul 2012, organizația are ca misiune promovarea si apărarea drepturilor și intereselor persoanelor cu tulburare de spectru autist/tulburări asociate și a familiilor acestora, prin identificarea precoce, intervenția, recuperarea şi ameliorarea calităţii vieţii şi funcţionării sociale a persoanelor diagnosticate cu tulburări din spectrul autist, precum si susținerea actiunilor in vederea imbunatatirii vizibilitatii sociale a acestora.

Sursa si imagini: comunicat remis La pas prin Brasov

2 Martie 2021- 32 de ani de la gestul eroic a lui Liviu Cornel Babeș

Azi, 2 martie, se împlinesc 32 de ani de la gestul suprem pe care pictorul brașovean Liviu-Cornel Babeș l-a făcut pentru a atrage atenția Occidentului asupra ororilor comunismului.

Primarul Allen Coliban va participa, alături de consilierii locali, la cele două evenimente de comemorare organizate în Poiana Brașov, la baza pârtiei Bradul și în curtea bisericii de lemn, de la ora 11.00 și respectiv 11.30. Totodată, în ședința consiliului local de săptămâna trecută, primarul a anunțat că în proiectul de buget pentru acest an au fost prevăzute fonduri pentru organizarea unui concurs de proiecte în vederea construirii unui monument Liviu Cornel Babeș, fonduri care acoperă și începerea lucrărilor.

„Pe 2 martie comemorăm 32 de ani de la gestul eroic al lui Liviu-Cornel Babeș. Vă adresez tuturor invitația de a participa la marcarea acestui moment în Poiana Brașov, la ora 11.00, la crucea de la baza pârtiei Bradul, iar la ora 11.30, la monumentul de la biserica din Poiană. Este o comemorare organizată de Asociația Luptătorilor, Răniților și Urmașilor Eroilor din Decembrie 1989 și Asociația 15 Noiembrie 1987, cu sprijinul Primăriei Brașov. Totodată, în memoria martiriului lui Liviu-Cornel Babeș, municipalitatea organizează un eveniment care va fi transmis în mediul on-line, în aceeași zi.

În prima ședință a comisiei tehnice de amenajarea teritoriului și urbanism, care va avea loc chiar în data de 2 martie, vom discuta și amplasamentul pentru viitorul monument, viitoarea statuie în cinstea lui Liviu-Cornel Babeș, și, totodată, în proiectul de buget au fost prinse fonduri pentru concursul de proiecte pe care-l avem în vedere pentru realizarea acestui monument, și pentru demararea lucrărilor. Cred că este o datorie morală pe care noi, comunitatea brașoveană, o avem față de memoria acestui martir și față de familia sa, și sper să fiți prezenți alături de mine, pe doi martie, la aceste evenimente de comemorare“, a declarat primarul Coliban, la finalul ședinței de consiliu local de săptămâna trecută.

Eveniment comemorativ, on-line, la Filarmonică

Filarmonica va transmite de trei ori, la orele 18.00, 19.15 și 20.30, pe pagina de Facebook, canalul de Youtube și pe pagina instituției, un concert memorial Liviu – Cornel Babeș. Concertul cuprinde părțile 1 și 2 din Cvartetul de coarde opus 132 de Ludwig van Beethoven și un montaj cu imagini ale lucrărilor artistice ale lui Liviu Cornel Babeș, precum și imagini de la evenimente comemorative anterioare.

Cine a fost Liviu – Cornel Babeș?

În 2 martie 1989, brașoveanul Liviu Cornel Babeș și-a dat foc pe pârtia Bradul, în faţa câtorva sute de turiști români și străini, în semn de protest faţă de politica opresivă și inumană a regimului ceaușist. Era electrician la Trustul de Prefabricate și, în timpul liber, artist plastic amator. La baza pârtiei, cuprins de flăcări, bărbatul s-a prăbușit, sub privirile celor prezenți, după ce înainte de a se autoincendia a afișat pe trunchiul unui copac textul „Stop Murder, Auschwitz = Brașov“.

În 2 martie 1989, seara, Liviu Cornel Babeș murea la Spitalul Judeţean, din cauza arsurilor grave pe care le suferise. În aceeași seară, la Europa Liberă s-a transmis un anunţ scurt care spunea că se pare că un român și-a dat foc pentru a protesta împotriva comunismului.

În aprilie 1989, Occidentul a aflat despre Liviu Cornel Babeș prin intermediul ziarului „The Free Romanian“, aparţinând lui Ion Raţiu. Articolul a fost apoi preluat și de prestigiosul „The Sunday Times“.

În 1997, Liviu Babeș a fost declarat Erou Martir, iar Consiliul Local Brașov l-a declarat post-mortem cetăţean de onoare al Brașovului.

Fundația Bucuria Darului: „Nimeni nu trebuie să sufere de foame!” Redirecționează 3,5% din impozitul pe venit

Hrana nu e un moft ci puterea lor de a-și duce crucea în fiecare zi. Combustibilul fără de care nu ar putea să trăiască, nici să își ducă zilele.

Hrana este puterea unei familii să își țină copiii la școală, bucuria celor mici de a fi în rândul lumii fără foame.

Nu e vina ta că sunt oameni care n-au ce mânca sau copii care nu știu dacă pot avea o bucată de pâine pe masă și astăzi.

Pentru noi, începutul de an înseamnă planificare, proiecte și vieți salvate din lupta pentru supraviețuire.

Mii de mâini întinse care cer ajutor și programe gândite pentru a-i susține acolo unde se simt neputincioosi și copleșiți.

De 7 ani comunitatea brașoveană are un loc în care poate să îi direcționeze pe cei sărmani întâlniți în drumurile lor.

Un loc în care aceștia primesc un pranz cald gratuit, ajutor asistat, monitorizat și pe termen lung.

Așa încât să poată prinde putere să se ridice din groapa în care de multe ori, sistemul i-a aruncat. 

Același început de an înseamnă campania de redirecționare a 3,5% din impozitul pe venit.

Alegerea conștienta a oamenilor de a susține un colț de lume mai puțin norocos.

Nu e vina ta și nici a mea. Dar noi, cei fără vină, îi putem ajuta pe cei fără șansă.
Descarcă și completează formularul 230 pentru redirecționarea a 3.5% din impozitul pe venit. http://bucuriadarului.ro/implica-te/redirectioneaza

Semnătura ta face diferența. La fiecare 30 de semnături, un om va avea ce mânca un an de zile.

După ce ai descărcat, completat și semnat formularul, poți să ni-l trimiți printr-una din modalitățile de mai jos:

  • scanat pe adresa fundatia@bucuriadarului.ro
  • în format fizic pe str. Gospodarilor Nr. 5
  • dacă ești din Brașov, ne poți da de veste la 0368 465 348 și îl ridicăm noi pentru tine.

Termenul limită pentru depunerea formularului este 25 mai 2021.

Îți mulțumim! Împreună înmulțim bucuria!

Fundația Bucuria Darului

MOL finanțează 18 proiecte de terapie emoțională și intervenții psihosociale pentru copii bolnavi, în cadrul Programului MOL pentru sănătatea copiilor

  • MOL România finanțează 18 proiecte de terapie emoțională, terapie prin artă și intervenții psihosociale, selectate în cadrul ediției a 12-a a Programului MOL pentru sănătatea copiilor, organizat împreună cu Fundația Pentru Comunitate.
  • Suma totală alocată este de 400.000 de lei, iar proiectele se vor desfășura în beneficiul a 773 de copii și al familiilor lor.
  • În cadrul celor 12 ediții ale Programului MOL pentru sănătatea copiilor, au fost finanțate 227 de proiecte cu peste 4 milioane de lei, în beneficiul a aproape 13.000 de copii și adolescenți.

MOL România va finanța 18 proiecte de terapie emoțională, terapie prin artă și intervenții psihosociale, suma alocată acestora fiind de 400.000 de lei. Este vorba despre proiecte selectate în cadrul celei de-a 12-a ediții a Programului MOL pentru sănătatea copiilor, organizat împreună cu Fundația Pentru Comunitate. Beneficiarii finali vor fi 773 de copii care trăiesc cu diferite dizabilități, suferă de boli cronice sau se află în curs de recuperare după afecțiuni grave. 

„MOL România își menține angajamentul asumat de a fi partenerul de nădejde al comunităților. Continuăm și în acest an programul de responsabilitate socială pentru sănătatea copiilor. Această ediție, mai mult decât cele precedente, ne-a arătat cât de necesar este ajutorul nostru. Pandemia a acutizat problemele copiilor cu dizabilități sau boli cronice, adăugând suferințelor lor și stări de anxietate și stres.

Ne-a dat speranță faptul că multe ONG-uri de specialitate au pregătit un răspuns profesional, au îmbogățit și adaptat metodologia aplicată, au abordat noi moduri  profunde de lucru cu copiii, dar și cu familiile acestora. MOL România va rămâne un susținător al eforturilor acestora și suntem convinși că, împreună, putem schimba în bine viețile acestor copii”, a declarat Camelia Ene, Country Chairman & CEO MOL România.

Cele 18 proiecte câștigătoare au fost selectate dintr-un total de 77 de propuneri primite în perioada 2 noiembrie – 2 decembrie 2020. Proiectele au fost depuse de organizații neguvernamentale specializate în proiecte de terapie emoțională, terapie prin artă și intervenții psihosociale pentru copii și tineri cu deficiențe, cu boli cronice sau aflați în curs de recuperare după afecțiuni grave. Organizațiile înscrise provin din 26 de județe, iar 43 dintre acestea au mai participat și la edițiile precedente ale Programului. Proiectele selectate pentru finanțare vor fi implementate în perioada februarie–august 2021.

Dintre cele 18 ONG-uri câștigătoare, 8 obțin finanțare pentru prima dată, în timp ce 10 au mai beneficiat de sprijin și la edițiile anterioare.

Organizațiile câștigătoare provin din București și din județele Bihor, Brașov, Cluj, Covasna, Galați, Giurgiu, Harghita, Mureș. În activitățile terapeutice și intervenții psihosociale vor utiliza diverse metode, precum terapia prin artă (muzică, desen, pictură), terapia prin joc, terapiile emoționale (marionete, jocuri de rol, psihodramă pentru copii, povești terapeutice), integrarea senzorială, terapia ocupațională, terapiile asistate de animale.

 „Perioada de implementare a proiectelor finanțate în cadrul acestei ediții va fi mai scurtă, va dura șapte luni, începând din februarie. Oferim informații tuturor ONG-urilor interesate, atât în decursul celor șapte luni, cât și la final, în septembrie, când organizațiile susținute vor prezenta public rezultatele proiectelor realizate. Menținem intenția noastră de a acorda și în acest an Premiul MOL pentru sănătatea copiilor organizației care realizează cel mai bun proiect, împreună cu invitația de a delega un membru în juriul ediției viitoare. Este o practică a informării cuprinzătoare și șansei egale pentru toți cei interesați în pregătirea și înscrierea proiectelor la acest concurs”, a declarat András Imre, directorul executiv al Fundației Pentru Comunitate.

Proiecte finanțate

În cadrul proiectului Adăugăm viață fiecărei zile specialiștii Fundației Hospice Emanuel din Oradea vor organiza ședințe de terapie prin artă și joacă pentru pacienți pediatrici diagnosticați cu o boală limitatoare de viață în stadiu avansat și pentru copii cu un frate sau părinte grav bolnav.

Fundația Inimă de Copil din Galați va implementa proiectul intitulat Universul emoțiilor mele – o viziune de 360° a nevoilor copilului cu dizabilități, oferind ședințe de terapie emoțională prin povești terapeutice, integrare multisenzorială și logopedie pentru copii care prezintă întârziere în dezvoltare.

Ce este terapia emoțională și cum ne ajută ea? este titlul proiectului care va fi implementat de Asociația The Story of Autism. În cadrul acestui proiect, desenul, jocul de rol, teatrul și jocul cu marionetele vor fi folosite pentru dezvoltarea emoțională a copiilor cu tulburare din spectrul autist.

În proiectul intitulat Povești și emoții, alături de copiii din spital!, Asociația P.A.V.E.L. va organiza ședințe de terapie emoțională, multisenzorială și terapie prin povești. Beneficiari vor fi pacienții oncologici internați în secția de oncopediatrie a spitalului Prof. Dr. Alexandru Trestioreanu din capitală.

Terapie asistată de câini în sprijinul gestionării emoțiilor la elevi cu dizabilitate intelectuală este titlul proiectului implementat de Asociația Kozmutza Flóra, prin care douăzeci de copii cu dizabilități mentale vor fi susținuți de terapeuți patrupezi pe parcursul a patru luni în însușirea și gestionarea corectă a emoțiilor.

Activitățile de dezvoltare precoce aplicate de Asociația Prosperitas Vitae în Centrul de Dezvoltare Timpurie din Sînmartin (Harghita) vor fi completate de terapie prin muzică și muzică asistată (Soundbeam) în proiectul Conectare cu lumea prin sunete II., facilitând dezvoltarea generală a treizeci de copii de vârstă mică.

Specialiștii de la Asociația Atipic din Brașov vor susține copii diagnosticați cu tulburări de spectru autist în gestionarea emoțiilor și în dezvoltarea abilităților sociale și motrice prin muzicoterapie și terapie prin arte combinate în proiectul intitulat Muzică și culoare pentru copiii cu autism.

Asociația de Cercetări Subacvatice va aplica în proiectul Dacă o ușă se închide, altele se deschid! metoda TUSMA pentru a facilita dezvoltarea copiilor cu dizabilități. Metoda TUSMA combină meloterapia, unele elemente ale hidroterapiei și imaginația ghidată.

Profesioniști de la Asociația K’arte vor utiliza în proiectul intitulat Equilibrium” terapie prin artă și ludoterapie (sandtray play) cu scopul de a ajuta treizeci de copii suferind de tulburări de anxietate în ameliorarea problemelor emoționale.

Proiectul intitulat Cu o experiență de joc virtual pentru dezvoltare, implementat de Fundația Szent Gellért, completează paleta terapiilor complementare cu un joc virtual adaptat special la nevoile copiilor cu dizabilități în vederea stimulării și motivării copiilor pentru efectuarea mișcărilor necesare pentru dezvoltarea lor.

În proiectul Amprenta sunetului specialiștii Asociației VAR organizează sesiuni de terapie prin joacă și dramaterapie pentru susținerea a 24 de copii cu deficiențe de auz sau purtători de implant cohlear.

Fundația Salvator va oferi sesiuni de terapie ecvestră. Ședințele gratuite de hipoterapie oferite în cadrul proiectului CALdă susținere II. vor ajuta cincisprezece copii cu dizabilități și aparținătorii lor.

Asociația Bambini in Emergenza dorește să vină în ajutorul copiilor părăsiți după naștere. Proiectul Restituirea Armoniei – pentru reabilitarea psiho-socială a copiilor din Centrul Pilot Andreea Damato propune utilizarea terapiei prin artă, a artelor marțiale și a poveștilor terapeutice pentru creșterea rezilienței copiilor.

Asociația Nas Roșu va implementa proiectul intitulat The wonder of music, în cadrul căruia vor utiliza terapie prin muzică și joacă în vederea dezvoltării abilităților emoționale, de comunicare și motrice a copiilor cu dizabilități grave.

Asociația Albert și Zâmbete și-a propus lansarea unei platforme digitale – Galeria Terapiilor – cu scopul de a asigura schimb de informații între familiile care cresc copii cu dizabilități și firmele sau ONG-urile care le oferă terapii complementare.

În cadrul proiectului Terapie prin artă, Asociația Comite Ocland va asigura terapie ocupațională (cioplit și pictură pe lemn) pentru douăzecișipatru de copii instituționalizați.

Asociația Simte Magia și-a propus să contribuie la creșterea stimei de sine, îmbunătățirea abilităților sociale și de exprimare a emoțiilor pentru treizeci de copii diagnosticați cu tulburări de spectru autist prin terapie ocupațională.

Asociația ELFI va organiza ateliere de autocunoaștere pentru 24 de elevi de la Școala Specială Sfânta Ana din Miercurea Ciuc. În cadrul atelierelor vor utiliza tehnici psihodramatice, carduri OH și elemente de terapie prin artă pentru a facilita procesul de dezvoltare personală.

Sursa si imagine: comunicat remis La pas prin Brasov

E aspru drumul către stele

Antonela Lungu, absolventă promoţia 1990 şi  Kassandra Veress, elevă actuală, în clasa a XI-a C

30 ianuarie este data la care Colegiului Național „Dr. Ioan Meșotăˮ din Brașov îşi aniversează înfiinţarea. În 2021 vorbim despre 152 de ani de istorie, performanță şi excelență în educație, atribute care onorează și obligă în egală măsură.

De ce a fost aleasă această zi? Pentru că în 30 ianuarie se face pomenirea Sfinţilor părinţi şi mari dascăli ai lumii şi ierarhi: Vasile cel Mare, Grigorie Cuvântătorul de Dumnezeu şi Ioan Gură de Aur.

Cine a fost Dr. Ioan Meşotă? Născut la 24 iunie 1837 la Dârste, a urmat clasele primare la şcolile din localitatea natală şi din Turcheş (Săcele), iar apoi gimnaziul român din Braşov, înfiinţat în 1850 şi cursurile şcolii germane, unde a susţinut examenul de maturitate. A urmat cursurile Universităţilor din Viena şi Bonn, la 24 de ani obţiinând titlul de doctor în filosofie. La Gimaziul român din Braşov a fost profesor şi con-rector în perioada 1861 – 1870 şi director şi profesor în perioada 1870 – 1878. De-a lungul carierei sale a predat: latină, greacă veche, matematică, istorie, psihologie, limba franceză şi filosofie. Cel mai important aport al său la studierea în şcoli a istoriei  îl reprezintă traducerea manualului de geografie şi istorie universală, manual care a unificat studiul istoriei pentru întreg spaţiul românesc. Contribuţia ştiinţifică i-a fost recunoscută în 13 septembrie 1877, prin alegerea ca membru corespondent al Academiei Române. S-a stins la 31 ianuarie 1878, rămânând un model pentru elevi şi profesori, prin dedicaţia pe care a dovedit-o în a sluji comunitatea [1].

Care este istoricul Colegiului? A fost înfiinţat în anul 1869 ca Şcoala Reală Inferioară în cadrul Şcoalelor Centrale Române greco-ortodoxe din Braşov, având menirea de a pregăti, împreună cu Şcoala Comercială, tineri români pentru activităţile economice şi practice. După Marea Unire, în 1919, Şcoala Reală Română s-a unit cu Şcoala Reală Maghiară (înfiinţată în anul 1881) şi au format Liceul Real de Stat cu opt clase, numit „Dr. Ioan Meșotăˮ . În perioada 1919 – 1948 liceul a funcţionat în clădirea fostei Şcoli Reale Maghiare (actualul corp „Tˮ al Universităţii „Transilvaniaˮ), timp în care a dobândit faima de şcoală de elită, a cărei absolvire constituia un pas sigur spre învăţământul superior. Caracteristica liceului era atitudinea pozitivă şi solidaritatea în bine, formând ceea ce s-a numit „spirit meşotistˮ, care s-a preluat si în etapele următoare [2]. În anul şcolar 1947 – 1948 liceul a fost încadrat ca liceu de tip F, numindu-se „Liceul teoretic de băieţi Dr. Ioan Meșotăˮ cu cinci clase de liceu şi nouă de gimnaziu, desfiinţat prin Legea învăţământului din 3 august 1948 şi transformat în Şcoala medie nr. 3, care funcţiona în anii ’50 la parterul actualei Şcoli Generale nr. 13. În 1962 s-a obţinut aprobarea pentru construcţia imobilului de pe strada Bihorului nr. 3 (actualul corp A) iar liceul a revenit la numele „Dr. Ioan Meșotăˮ. În anii ’80 a fost numit Liceul industrial nr. 8 Braşov. După decembrie 1989 s-a revenit la tradiţia numelui „Dr. Ioan Meșotăˮ, iar ulterior, în 1999 a devenit Colegiu Naţional. În 2017 s-a adăugat un corp nou de clădire (corpul C). De-a lungul timpului, în acest colegiu s-au format numeroase personalităţi ale vieţii ştiinţifice, culturale, economice sau politice [1].

Pandemia nu i-a oprit pe elevii şi profesorii actuali să organizeze tradiţionala serbare de Ziua Colegiului, de data aceasta în format online, care poate fi urmărită pe:

Printre tradițiile Colegiului Național „Dr. Ioan Meșotăˮ se numără și lansarea a două volume, Anuarul Colegiului și revista „Licăririˮ, care vor fi disponibile pentru achiziţionare la sala CDI situată la ultimul etaj al corpului C.

Ajuns la al 13-lea număr al seriei noi, Anuarul, aflat sub coordonarea doamnei profesor Monica Cotfas, este o publicație consistentă, în care se înregistrează evenimentele ce și-au lăsat amprenta asupra anului școlar anterior, proiecte sau colaborări, memorii ale absolvenților, dar și date despre performanțele școlare, artistice sau sportive ale elevilor și ale profesorilor coordonatori. Noutatea acestui an este capitolul „Meșotă Digitalˮ, care surprinde procesul de transfer al orelor de curs în mediul online și perspective asupra clasei virtuale.

De asemenea, a fost lansat și cel de-al 10-lea număr al revistei elevilor, „Licăririˮ, coordonată de doamna profesor Daniela Dan, în paginile căreia se regăsesc ideile, gândurile, emoțiile copiilor în diverse forme artistice. De la proză, poezie, dar și teatru în acest an, până la interviuri, cronici și articole științifice, toate își găsesc armonios locul în capitolele revistei alături de grafica impresionantă, realizată tot de elevii colegiului.

Deviza meşotiştilor, Per aspera ad astra, spune că drumul spre reușită este presărat cu greutăți și numai prin străduință și perseverență se poate ajunge la stele. Şi întotdeauna profesorii au fost alături de elevi, dăruindu-le cunoştinţe iar părinţii au fost sprijin.

La mulţi ani Colegiului nostru drag!

Bibliografie:

[1] I. Dumitraşcu, Dr. Ioan Meşotă, o viaţă dedicată învăţământului braşovean (1837-1878), în Anuarul Colegiului Naţional „Dr. Ioan Meșotăˮ, Anul şcolar 2018-2019.

[2] V. Bodea, Colegiul Național „Dr.Ioan Meșotăˮ – istorie și „spirit meșotistˮ, disponibil la: https://mesota.ro/nou/despre-colegiu.php

Video: YouTube

Foto: Cristian Lungu

Eveniment caritabil online: Cântăm pentru Alexia, organizat de colegii ei

Cântăm pentru Alexia…Eveniment caritabil online, organizat de colegii ei. Un gest minunat, pentru care sperăm o reușită pe măsură.
Acesta este linkul la care ne putem conecta astăzi la ora 18, pentru a încerca să ajutăm o fetiță bolnavă:

Iar aceasta este povestea:
💔‼️Fiecare dintre noi a purtat o luptă proprie în anul ce-a trecut. O astfel de luptă o poartă și Alexia, o adolescentă meșotistă, colega copiilor nostri din X A, a cărei mesaj și strigăt de ajutor se regăsește aici:
,,Am 16 ani și visuri cât pentru 100. Îmi place să fac o mulțime de lucruri, îmi doresc să învăț tainele a si mai multora… Un timp am cochetat cu ideea de a deveni un excelent avocat, Îmi doream cu ardoare să studiez dreptul în Anglia. Nu de mult și nici nu știu din ce rațiune, brusc am cotit-o spre psihologie. Astăzi mă întreb dacă nu cumva acesta a fost un semn. Un semn al faptului că o boală cruntă avea să mă lovească, iar ceea ce urma să conteze mai mult era psihicul meu.
M-am considerat mereu o adolescentă frumoasă, chiar dacă uneori îmi venea ideea că nu mi-ar strica vreo câteva, nu multe, kilograme în minus. Și, dintr-o dată, minune: am slabit 11 kg în 2 luni! Doamne, ce mândră de mine eram… și ce fericită când prietenii mă admirau și complimentau… Toate astea se întamplau în luna august. N-a durat însă mult și de la această euforie am ajuns să-mi dau seama ca în corpul meu se întampla ceva greșit, că ceva nu funționează, eram mereu obosită și mult prea palidă. Nici makeup-ul, una dintre pasiunile mele, dealtfel, nu mă mai ajuta. Fața mea era tot mai greu de transformat în bine. Totul a culminat cu un sfârșit de septembrie trist, în care am aflat că nu voința mea a fost cea care-mi îmbunătățise silueta, ci și o boală cruntă care avea să mă țintuiască într-un pat de spital: LEUCEMIE ACUTALIMFOBLASTICA…”
💔‼️ În prezent starea Alexiei este critică, aceasta luptă din răsputeri iar viața ei depinde de un aparat care i-a forțat transferul la Spitalul Sf. Constantin din Brașov, unde din păcate fiecare minut costă. Spitalizarea aduce o povară financiară ce depășește posibilitățile familiei, costurile se ridică la 1000 euro pe zi, iar perioada de care are nevoie poate depăși chiar și o lună însemnând peste 30.000 EURO. Doar cu sprijinul nostru poate duce la capăt acest tratament. Haideti să fim alături de ea‼️
Orice share sau donație contează🙏
Conturi în care se pot face donații:
➡️Nume: Singeorzan Raluca Ioana
➡️BCR – RON
RO47 RNCB 0053 0482 8028 0002
➡️BCR-EUR
RO84 RNCB 0053 0482 8028 0015
➡️BCR-USD
RO57 RNCB 0053 0482 8028 0016

Text preluat integral de pe Facebook

2020, anul în care ceasul culturii românești „s-a reglat” după orologiul din Piața Sfatului! – de Alexandra Grancea

Arta rămâne artă, indiferent de vremurile pe care le trăim…

2020 ne-a adus experiențe pe care nu cred că le vom mai trăi vreodată…

Las aici povestea unui an 2020, haotic, plin de griji și descumpănire, în ceea ce a privit, și încă privește cultura.

Totul a început în martie… Și tot atunci, și am motive întemeiate să afirm acest lucru, ceasul culturii românești s-a reglat după orologiul din Piața Sfatului… Am dat un reper. Și o nouă direcție avea să se manifeste curând în toată țara, mai ales în zona instituțiilor de gen ca cea în care mă manifest în prezent. Știți momentul acela când bate gongul? Așa a fost și în cultură în această pandemie. La Brașov, Filarmonica a dat startul.

Un nou curent prinsese toata România în ceea ce privea manifestarea artistică. Și, uitându-mă acum în urmă, realizez că sunt momente în viață, care știm cu siguranță, că ne vor marca pentru totdeauna.

Așa că, te invit în povestea mea!

Acum, în ultima zi a unui an cum nu a mai cunoscut cultura până acum, simt că este nevoie de o profundă conștientizare a ceea ce înseamnă cu adevărat actul artistic.

Cine sunt eu? Alexandra, de la Fila! PR cu temperament și culoare, și cu mult entuziasm, ce parcă, îmi curge prin vene. Și, da! Ohh, da… IUBESC VIAȚA și IUBESC OAMENII (uneori mai găsesc și neiubibili).

De ce fac asta? Pentru că avem nevoie să ne manifestăm în trăire și simțire autentică (mă rog, cine poate)!  Și da, chiar dacă pare ciudat, am avut noroc în pandemie!

Se tot poate ca manifestarea mea să fie subiectivă, dar sunt sigură că mai găsesc și alți subiectivi printre cei ce vor citi acest articol (desigur că îmi doresc să îl cititi, poate chiar să vă placă). Și asta nu pentru ce sunt, sau cum sunt, ci pentru că atunci în martie, în plină pandemie, am ales! Să mă port altfel, să mă manifest altfel. Să acționez!

Toți erau confuzi și chiar ușor speriați. Peste cultură avea să se tragă cortina. La propriu. Simțeam că pot să fac ceva. Simțeam că pot să contribui la păstrarea unei stări de așa zisă normalitate a comunității din care fac parte. Era ca și cum aveam motoarele turate și numai nu îndrăzneam să plec de pe loc. Mă simțeam mică și, totuși, mare! Simțeam că îmi asum o responsabilitate de drum lung, pentru că habar nu aveam cât va ține și cum va decurge treaba asta ce se aruncase asupra noastră.  Dar am avut întotdeauna o convingere clară (care de altfel mă însoțește în ceea ce fac), aceea că oamenii iubesc muzica. Și că au nevoie de ea. Și unii, s-ar putea să nu înțeleagă nimic din asta.

Dar, cu această convingere în mine, am dat startul.  O nouă lumină în care arta s-a manifestat. Cu temere, dar cu speranță, Filarmonica Brașov, avea să fie prima instituție care a transmis LIVE concerte înregistrate, activitatea practic, nefiind întreruptă, chiar dacă Brașovul a fost în stare de urgență. În anul 2020, cei peste 140 de ani ai Filarmonicii au avut un cuvânt greu de spus! 140 de ani pe care i-am luat ancoră în toată această călătorie nebună, aceea de a continua activitatea, într-o vreme în care toți eram în șomaj tehnic (inclusiv eu). Și ce dacă? Tu ai o treabă de facut! Mai ales că poți! – asta era ce auzeam în mintea mea, mereu. Și am pornit!

Zi de zi, cu o plăcere nebună,  lucram de acasă, cu mai mult spor parcă decât de obicei… Îmi dădeam seama că Filarmonica Brașov va scrie o poveste. Nu pot să vă descriu starea mea de atunci!

Atât ca PR, provocarea fiind maximă pentru orice specialist în domeniu, cu tot ce decurge din treaba asta, cât și ca om care e binecuvântat să trăiască aici, într-un Brașov de poveste, a fost un an fabulos. Cu de toate, pentru toți… Dar știți ceva? Povestea aceasta e născută din istoria locului. Asta îi dă greutate și farmec aparte. Și când istoria devine ancora ta, nu te poți clătina așa ușor. Nu te mai pierzi în negura fricii sau a neîncrederii. Și Brașovul are rădăcini mult prea puternice pentru ca o instituție precum Filarmonica Brașov, un AMBASADOR al Culturii, să se oprească.

Și, într-o  buimăceală nebună, ca o ironie a sorții, muzica a continuat să se facă auzită.

Prima campanie inițiată în pandemie, Muzica dă putere, a fost una care a dat o altă față Filarmonicii Brașov. Și a fost primită, preluată și rostogolită apoi, într-un fel sau altul, peste tot în țară. Și au urmat și altele…

A fost o experiență extraordinară! Cu muzică, prin muzică, într-un loc, undeva acolo, pierdut în mrejele  tehnologiei, dar pe care l-am numit și acceptat cu toții ca fiind Sala Virtuală. Acolo, oamenii s-au unit, cu mai multă sinceritate ca oricând, cu frică și cu speranțe, solidari! Cu toate valorile ce îi aduseseră în același loc, Filarmonica! Chiar dacă aveam restricții de distanțare, practic am fost mai apropiați ca niciodată.

Filarmonica Brașov era vie! Asemeni unei persoane, care prin fiecare postare, interacțiune sau concert transmis, nu făcea altceva decât să spună „sunt aici, nu vă temeți!”

Și uite-așa, pandemia a devenit un motor de creativitate pentru mine… A fost anul care a marcat diferențierea din punct de vedere profesional. Și nu a fost vorba despre supraviețuire. Ci despre adaptare la o nouă realitate. Cu asumarea profesionistului. Și mai mult, cu entuziasmul unei fete care se ancorase în cei 143 de ani de Fila… O adaptare între două realități,  istoria și pandemia. Și am dezvoltat noi aptitudini și noi atitudini. Am devenit deschizător de drumuri. Iar în momente de criză, deschizătorii de drumuri nu sunt prea iubiți, sau înțeleși. Dar ei sunt cei care au curajul să înfrunte necunoscutul și să aducă o nouă lumină. Și pentru asta, iubesc și mai mult ceea ce fac… Am fost bucuroasă, pentru mine și pentru Brașovul meu, când Filarmonica a avut un cuvânt de spus de care au ținut seama suratele… Știam că aceea este calea… deja făceam asta de ceva vreme (nu prea am făcut treaba „gazetărește”, ci mai mult cum am simțit, și asta m-a ajutat mult, la pachet cu orice tehnică, Slava Domnului!)

Și rezultatele au apărut. Și s-au văzut. Și s-au simțit. Artiștii se simteau din nou artiști, chiar dacă nu erau pe scenă, la propriu. Erau pe scenă, în fața tuturor celor ce alegeau să-i privească pe orice ecran, de pe orice device.

Am ales să fiu prezentă în acea realitate, să fiu cea care vă întâmpină cu sufletul și cu inima în Sala Virtuală, am ales să empatizez cu fiecare like, comentariu, apreciere sau susținere pe care voi, fiecare în parte, o acordați Filarmonicii. Știam că acestea se adresează oamenilor, artiștilor acestei minunate instituții! Era indubitabil, o comunicare de la suflet, la suflet! Filarmonica era calea prin care comunitatea se regăsea nu doar cu puterea ochilor, privind la un concert, ci și cu puterea sufletului!

Ca PR am încercat să aduc în fața voastră, dincolo de acte, birocrație, programe și orice altceva, o Filarmonică umană, vie. Pentru mine nu e locul de muncă. E pur și simplu, Fila! Acolo plec în fiecare dimineață, mă întâlnesc cu ea și o ascult să văd ce îmi mai povestește. Pentru ca apoi, să pot să vă povestesc și vouă.

Cum adică, vie? Prin ei. Toți oamenii angajați la Filarmonică. Artiști sau nu. Deopotrivă, toți au o contribuție care face ca muzica să nu se oprească.

Pandemia a defint o noua paradigmă a lumii artistice. Și tot ea, pandemia a adus o nouă dimensiune a ceea ce înseamnă asumare pe zona manifestării culturale.

Cui îi trebuie cultură în pandemie? Sau în vreme de criză? La ce ne ajută?

Dacă aveți asemenea întrebări, vă rog să vă gândiți cum ar fi fost pandemia fără muzică, fără artă, fără concerte transmise? Fără interacțiune și fără solidaritate?

Dacă vă întrebați de ce ceasul culturii românești s-a reglat dupa orologiul din Piața Sfatului (metaforic vorbind), nu este pentru că s-a cântat din turn (ceea ce s-a întâmplat, oricum),  ci pentru că atunci când întunericul pandemiei bătea la ușa culturii în România, Filarmonica Brașov a fost în frunte!

Iar eu, PR Filarmonicii, aveam și am o datorie morală, dincolo de orice funcție, aceea de a mă reinventa, reinventând manifestarea.

Toata lumea era speriată. Unele instituții au oprit activitatea – „nu se cântă, suntem în pandemie”. Dar tot în acelasi timp, la Brașov, muzica se făcea auzită.

Filarmonica Brașov nu s-a oprit 143 de ani. De ce s-ar fi oprit acum? Aveam tehnologie iar impulsul de a acționa a venit spontan. Mereu am crezut că a acționa este un talent. Unul înnăscut, nu dobândit. Și că, da, poti face performanță! Indiferent de vremuri! Am ajuns la peste 42.000 de urmăritori! Și nu e puțin deloc, mai ales în această zonă. În statisticile comparative Facebook, Filarmonica Brașov este pe primul loc! Știu că experiența sălii de spectacol nu poate fi înlocuită, dar, în adâncul sufletului, m-am bucurat alături de toți ceilalți. Ceea ce am împărtășit cu cei care ne urmăreau pe canalele de socializare, a depășit granițele Brașovului și ale României. Mărturie stau mesajele primite din toate colțurile lumii… America, Anglia, Italia, Spania, Canada, Olanda, Rusia, etc…

Filarmonica Brasov a devenit un alt fel de acasă, apartenență pentru brașoveni. În plină pandemie, un reper de normalitate, pentru alți colegi artiști din țară, în nebunia lui 2020.

Acum, la sfârșit, un lucru merită ținut minte: în 2020 Filarmonica Brașov a adăugat o nouă filă în măreția poveștii ei de peste 140 de ani!

O filă 2020 ce va rămâne cumva și povestea mea…

Alexandra Grancea

PR Filarmonica Brașov